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  习近平总书记指出:“一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。”中国特色社会主义是马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的产物,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。改革开放以来,我们党始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕,人民的获得感、幸福感、安全感日益增强,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断提升。实践充分证明,中国特色社会主义是造福中国人民的伟大事业。  问题三:在小学,很多女生经常欺负男生,因为男生一直被教育,要当一个绅士,不要与女生争执,无论是言语还是肢体,但是上小学时女生力气都很大,男生发育的又晚,因此男生经常被比自己高大的女生打,作为一个男生应当怎样面对?  彭叔叔说:无论是男生还是女生,只要对他人产生伤害,让我不愉快,都是校园欺凌对一种,希望同学们面对校园欺凌的时候,都能勇敢的反击,保护我们儿童自己的权益。  由于时间和版面有限,同学们在自己的成长过程中都会面临许多关于校园欺凌的问题,希望大家能在微信公众号“未来通讯社”下方积极留言,发表你自己的看法。让我们的校园成就一方净土,我们愉快的徜徉其中,健康快乐的成长!  

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  无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度,深刻阐述了中国共产党人的初心和使命,深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施,对开展主题教育作出全面部署,为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。(6月2日《人民日报》)  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。广大党员干部要在主题教育中铸牢初心、铭记使命,激发再出发的新动力。  据了解,这位少年是一名初三学生,作为残疾考生,他没选择笔试,而是和其他考生进行同场竞技,参加体能测试,他凭借极大的毅力,努力完成了引体向上、立地跳远、足球绕杆、50米和1000米跑等测试项目,最终取得了43.8分(总分50分)的好成绩!现场的老师纷纷为他加油助威,同时他努力坚强的身影也看哭了现场的所有老师们。  据悉,这名独臂少年叫金赟,是兰州市第三十二中的一名初三学生。虽然左臂先天残疾,但他积极乐观爱运动,成绩优异的他还曾获得全国青少年车辆模型教育竞赛全国第一名。金赟说:“父母告诉我,我就是个正常人,别人做的了的事情你也可以,别人做不了的事情我也可以。”  

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城乡关系及其演变是人类社会发展的重要内容,对其进行研究是观察世界历史全景的重要视角。人类历经几千年文明史,城乡关系相伴始终。城市是人类文明诞生的标志之一,而早期文明的基础则是乡村农业。城市与乡村自始就有天然纽带,两者相互依存、有机联系。在漫长的传统农业社会里,城乡关系虽表现出种种形态,但城市和乡村间的共生与互动无疑是普遍存在的。近现代工业化和城市化推动乡村发生巨大变革的同时,也攫取了乡村较多的财富和资源。而城市社会的最终形成,则以彻底改造传统农业和乡村,达到城乡一体化和城乡融合为目标。  但是,在千万年的演化历程 中,植物也在不断的演化中,不同 的植物能够不断地对外界环境刺激 做出不同反应,无论是光、温度、 还是各种物理刺激。甚至,能够针 对一些特定的声音产生具体的植物  生理反应,在这样一个领域中,仍 然有许多未解之谜,等待着科研人 员去探索,也许有一天,科学家会 对这种“听觉”重新做出新的定 义。  

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